开放式教学的优势
开放式教学有很多优点。 它为工作缓慢的孩子提供了机会，让他们学习了在绩效社会中按照自己的节奏工作的机会。 此外，它们不受某些限制 学习 方法，但可以选择适合自己的方法 学习方式.
因为老师不是领导一切的领导者，所以学生自己学习他们感兴趣的东西以及可以用什么方法最好地学习的方法。 特别鼓励每个学生的个人能力和个性品质，从而使课程内容对孩子们变得更加有趣。 此外，孩子们可以通过自己决定的行动来学会对自己负责，因为他们可以做出自己的经历。
瞳孔 出于一种被动的态度，他经常在普通学校中采用这种态度，当时老师只提供正面教学，学生只需要听。 但是，那 脑 如果内容是自己制作的，则可以更好地学习和保留内容。 通过这种增加的自学能力，老师可以有更多的时间，他可以将其用于深入观察学生及其发展，或帮助弱势学生。
开放式教学的弊端
在开放式教学的实施中，由于没有可比较的值，通常缺少对学生所学知识的控制和评估的可能性。 如果老师集中精力照顾其他学生，一天中学生学到的东西和学到的东西并不总是能使老师理解。 有一些孩子可以完全自由地选择 学习 材料，学习方法和学习结构会因决策压力而过分需求，这尤其会影响有残疾或决策和沟通能力不足的学生。
由于由此产生的过多要求或任务选择的自愿性质，学生可能会避免非常重要的不愉快和困难的任务。 此外，有可能通过坚强的个人 学习，该群体中不再进行社交学习。 愿意独自学习的害羞学生会很快变得孤独，或者只有同一位学生因为是朋友而一起工作。 此外，不同的活动可能会增加躁动感，从而阻止个别学生在同一房间内学习。 另一个缺点是创建材料和作业所需的准备工作和时间增加。
