学习困难
托儿所的日常工作| 托儿所
托儿所的日常生活 如前所述,烟蒂的日常生活取决于受照料儿童的年龄。 一岁以下的婴儿需要大量的关注,但也需要同样多的休息。 他们被喂食和换衣服,其余的时间都被放在…… 托儿所的日常工作| 托儿所
我的孩子可以在托儿所停留多长时间? | 托儿所
我的孩子可以在日托中心呆多久? 大多数日托中心提供可变的交付和收集时间。 通常,孩子们在早上 7 点到 8 点之间被送来,然后在下午 2 点到 3 点之间在半日托或下午 5 点到 6 点之间在全日托中再次被接走。 更大的日托中心集成了…… 我的孩子可以在托儿所停留多长时间? | 托儿所
一旦我的孩子恢复健康,什么时候可以允许他回到日托中心? | 托儿所
我的孩子恢复健康后,何时才能返回日托中心? 根据疾病的不同,感染可能发生在症状出现之前、期间和/或之后。 因此,儿科医生应根据临床情况做出决定。 例如,对于大多数腹泻病,重要的是不要…… 一旦我的孩子恢复健康,什么时候可以允许他回到日托中心? | 托儿所
托儿所时,您需要考虑什么? | 托儿所
当你在托儿所时,你需要考虑什么? 德国的婴儿床大不相同。 护理质量在很大程度上取决于教育工作者的数量、他们的工作条件和培训、空间条件等等。 但即使在最佳条件下,每个日托中心也遵循不同的教育…… 托儿所时,您需要考虑什么? | 托儿所
育儿设施法| 托儿所
托儿设施法 所谓的 Kindertagesstättengesetz 定义了哪些托儿设施属于日托中心,即托儿所(3 岁以下)、幼儿园(直到孩子开始上学)、课后托儿中心和日托中心(学龄前儿童)到 14 岁),以及在那里适用哪些法规来为儿童提供最佳支持。 这 … 育儿设施法| 托儿所
提升想象力| 早期发现运动障碍
提升想象力 下面列出了一些相当简单的方法来提高孩子的想象力。 这些可能相当“司空见惯”:用积木和砖块搭建也以一种特殊的方式促进了孩子们的想象力和行动计划。 “我在建一座城堡”暗示了孩子脑海中存在的一个形象,这…… 提升想象力| 早期发现运动障碍
运动活动| 早期发现运动障碍
运动活动 原则上,任何有意识并因此任意进行的运动都属于“运动技能”的范畴。 这涉及肌肉组织的各种活动,紧张和放松,还有伸展和弯曲。 有两个领域之间的区别:与精细运动技能相比,粗略的运动形式…… 运动活动| 早期发现运动障碍
存储和内存性能| 早期发现运动障碍
存储和记忆性能 记忆形式最广为人知的区别可能是短期记忆和长期记忆之间的区别。 最近的研究导致了这些术语的进一步发展,并且在某些情况下导致了新的定义。 今天,人们区分了工作记忆,包括超短期记忆(=新记忆)和短期…… 存储和内存性能| 早期发现运动障碍