父母与美国存托凭证
为了自称（经常提到）ADD儿童的“教练”，必须分析和评估（儿童的）实际问题。 此外，由于每个问题本身都是如此，并且肯定不仅家庭支持是足够的，所以每种疗法都必须单独设计。 因此，无法在此处列出各个父母的措施。
在下面的内容中，您将找到有关父母处理方式的一些提示 多动症。 由于应在大约六个月的时间内观察孩子的行为，并有助于确保 多动症 仅当孩子在一定时期（大约六个月）内以及在生活的多个领域中反复表现出相应的行为时，才能诊断出该症状。 因此，首先问自己以下问题：首先，对情况进行个人评估并分析所有压力触发因素。
可以与咨询中心一起和/或与主治医生一起采取第一步。 制定了“手册”，该手册定义了适用的规则以及应采取的措施。 注意：
- 对情况的关键评估
- 父母必须配合治疗并共同为治疗成功负责。
- 制定清晰易懂的规则，与孩子一起讨论，旨在改善和改变所显示的行为。 –尽可能地表扬和支持您的孩子！ –预先将所有参与培养的人的合作作为目标，以避免幼稚的混乱：“嗯，在那里我可以做我不能做的……”。
- 哪些情况触发了我孩子的行为？ –我对孩子有正面的评价吗？ –家里实际上有明确的规定吗？
我真的要确保遵循它们吗？ 这太容易了，因此很快就变得很清楚：治疗不能从治疗师开始和/或通过单独服用片剂来调节自身。 这些措施与其他措施一起构成了基石，可以说是框架。
家庭环境以及在那里采取的措施使其更易于应对 多动症 是该疗法（共同）设计的重要组成部分，这使父母和他们对家庭环境中多动症儿童的支持成为一项非常重要的任务。 由于这项任务也可能非常困难-几乎总是由受影响的父母告知这一点-家庭情况常常很重。 为了防止这种情况发生（这么快），有各种机构在建议和帮助下为父母提供支持。
教育行为
首先，没有其他规则适用于注意力不足儿童的教育，而不是一般儿童的教育。 其中包括：以下是关于一般儿童教育的一些评论，无论是否存在注意力不足。 ：
- 并非孩子想要拥有的所有东西，必须一定得到！
- 清晰明确的联系方式使孩子能够理解自己的立场。 –成人的多变行为，包括父母的教育风格上的分歧，使孩子感到困惑。 迟早他将利用这一优势！
- 让您的孩子自己做自己可以做的一切。 不要接受他的任务！ 仅在需要帮助时提供帮助。
一个这样的任务使孩子成长。 –疼痛小，不需要特别注意。 不要太注意这些小事情，否则每件“小事”都会成为大戏！
- 诚实地赞美。 您的孩子通过称赞而成长，但是必须诚实地对待它，而不是在每件小事上。 然后，它变得一文不值。
- 批评何时适当批评。 确保您使用的音调优美。 不：“看起来像什么！！！
您可以做得更好！ “，特别是：“看，也许您可以在这里做得更好……”
- 尝试诚实，真诚地回答问题。 解释要求解释的地方。
- 根据父母的职业和兄弟姐妹的数量，时间有时可能很短。 无论如何，这始终取决于您学习使用时间的效率。 如果您的孩子在有时间陪伴孩子的同时看电视，那么他/她将无益。
一起玩游戏，大声朗读故事，拥抱在一起等，都反映了良好的使用时间。 如果时间更短，那也不错。
您的孩子会知道您爱他或她，并且您喜欢和孩子一起度过时光。 –通过错误学习！ 如果您让孩子犯错，则可以帮助孩子解决“大”问题，并帮助他或她摆脱“混乱”。
- 如果您的孩子表现不正确，请向他道歉。 如果您不公平，这同样适用于您！ –不要试图澄清错误，错误行为等。
以“校长”的方式。 相反，请说明您为什么感到失望，以及您会偏爱什么而不是这种行为。 –完全不允许出现怪胎。
如果您的孩子在情感上“射击”您并且狂欢，请转开。 在这种极端情况下，很难让孩子站着。 不过：让它对您做出反应。
随性 头 说话更好！ –设置规则。 –明确一致地遵守规则。
- 赞美
- 爱
- 捐款
- 时间
原则上， 教育咨询 当父母注意到他们不再能够独自应对自己的问题，因此简直是茫然无措时，总是会被召唤。 鉴于目前的法律状况，由于父母的合法权利，此类机构目前免费提供咨询服务 教育咨询。 可以在适当位置的《儿童与青年服务法》中阅读此内容。
如前所述， 教育咨询 当父母“束手无策”并且在教育方面无所适从时，总是可以向中心咨询。 因此，教育咨询中心通常提供非常广泛的服务，以向父母提供称职的建议和支持。 患有ADS的儿童也有必要（在大多数情况下非常可取）去访问教育咨询中心。
咨询通常基于初始访谈，在此期间将讨论观察，问题本身以及可能的因果假设。 请始终诚实，不要掩饰任何东西。 如果要为您和您的家人提供帮助，通常只有在提供了充分而具体的信息的情况下才有可能。
不要担心机密信息被泄露。 教育顾问有义务保密。 只有您同意，才有可能与其他参与儿童教育的机构交换信息。
但是，请始终记住这一点-尤其是当您查看各种治疗方案时：只有所有参与教育的人员齐心协力，即治疗是“多轨”（多条件，多模式）的，治疗才能真正成功。 根据潜在的问题，在初步咨询后，详细的诊断可能被认为是重要或必不可少的。 除了经典的考试程序外，这还包括心理检查。
但请始终记住：这些只是单独的组成部分，它们被组合在一起以“构建”整体疗法。 这样的诊断最终由主治儿科医生宣布。 总的来说，应该在结论中提到，几乎所有领域都由教育咨询中心或联络点覆盖。 通常，它们是由各种慈善组织提供的。
