当孩子在协调运动方面有问题时，他们可能会出现使用障碍。 这是一种终生的疾病 学习 如何移动。 原因无法治疗； 然而，有针对性的 治疗 干预措施可以显着提高患者的粗大和精细运动技能。
什么是使用障碍？
使用障碍是终身的 协调 和发育障碍也称为笨拙儿童综合症。 大约 XNUMX% 到 XNUMX% 的儿童患有这种疾病。 男孩比女孩更容易受到影响。 运动障碍患者难以将运动和动作带入
或无法以目标为导向的方式计划此类行动。 结果，他们不能简单地做他们想做的事。 每项任务都必须一步一步地思考，才能从头到尾。 例如，如果一个行动不便的孩子想要系鞋带，他必须首先确切地知道系鞋带时的样子。
原因
有计划的和预期的行动对于任何运动都是必要的，就像功能性运动技能一样。 然而，在使用困难的儿童中，这不会自动起作用。 相反，他们必须事先考虑每一个动作。 他们计划运动顺序的能力显然是有限的，这会导致运动困难。 运动障碍的确切原因尚未完全了解，需要进一步调查。 唯一可以肯定的是，它是由于损坏 脑. 这种疾病可能是神经元发育不成熟的结果。 它通常是相关的连续体的一部分 协调 和发育障碍。 例如，运动障碍经常与 自闭症, 多动症, 阿斯伯格综合症, 诵读困难或 运动困难.
症状，投诉和体征
运动障碍表现为粗大运动障碍和精细运动障碍。 受影响的儿童发现难以学习和计划动作和动作。 也就是说，它们无法存储某些运动序列并在需要时调用它们。 此外，他们难以同时移动手臂和腿。 因此，他们很难进行同龄儿童通常会进行的活动。 这些包括系鞋带、接球或用木块建造一座塔。 其他症状包括面部特征滑动和单个四肢不受控制的运动。 在学校，使用障碍通常表现为以下形式： 诵读困难. 数字和字母混淆了。 18 变成 81，6 变成 9 或 b 变成 p。 此外，受影响的孩子在拿着钢笔和写东西的同时也有问题。 此外，形状、长度、大小、方向和空间关系也存在困难。
诊断和进展
被诊断为使用障碍的儿童缺乏学习动作序列的能力。 他们因为不协调的手部动作和动作而脱颖而出。 他们还需要更长的时间来学习某些东西。 这些患者通常无法完成日常任务，例如早上穿衣服。 此外，在上课时间经常被同学取笑。 使用障碍患者被同学认为智力低下和行动迟缓。 因此，长期的欺凌会对孩子的心理产生强烈的影响。 此外， 抑郁. 可能由于社会环境中的不断失败或缺乏了解而发生。 由于使用障碍会持续一生，因此早期诊断极为重要。 这是成功改善症状的唯一方法。
Complications
由于运动障碍，儿童会出现运动模式的并发症。 这些通常没有正确学习。 如果不治疗运动障碍，如果孩子不能进行某些运动，可能会导致危及生命的情况。 这种障碍会极大地限制孩子的日常生活。 通常不可能计划或有目的地执行某些操作。 社会困难和 浓度 出现问题。 通常，儿童无法了解学校发生的事情，也无法正确评估危险情况。 这个可以 铅 重伤。在某些情况下，还会发生不受控制的运动，这可能会导致 铅 欺负。 此外，由于阅读障碍和拼写障碍，日常生活变得更加困难。 同样，无法正确识别和分配形状和长度，这极大地阻碍了 学习 成功。 有限的运动技能也 铅 吃喝困难，使孩子依赖他人的帮助。 治疗主要针对使日常生活变得困难的并发症，以便患者可以在成年后独立生活。 然而，这并非在所有情况下都是可能的。
你什么时候应该去看医生？
由于使用障碍无法自愈，因此无论如何都必须咨询医生。 越早治疗疾病，患者出现阳性病程的可能性就越高。 通常，当受影响的人表现出不适时，必须咨询医生 协调. 步态不稳或简单运动困难也可能表明使用障碍，应进行检查。 大多数受影响的人也有精细运动技能和粗大运动技能的问题，因此也必须就这些投诉咨询医生。 尤其是儿童，早期诊断是必要的。 此外，阅读和写作方面的抱怨也可能表明使用障碍，因此孩子在他或她的生活中需要特殊的支持。 如果受影响的人遭受欺凌或取笑，应启动心理护理。 诊断本身可以由儿科医生做出。 但是，在相应专家的各种疗法的帮助下进行进一步治疗。 患者的预期寿命通常不受运动障碍的影响。
治疗与疗法
如果怀疑有使用障碍，负责的儿科医生将首先记录孩子的病史。 这将允许排除躯体和神经损伤。 然后评估患者在应对日常生活方面的困难。 运动障碍的原因尚无法治疗。 相反，受影响儿童的父母可以尝试改善他们后代的粗大和精细运动协调能力。 方法 职业治疗, 理疗 或motopedics 可用于此目的。 在 治疗，孩子们在指导下执行特定的动作序列，从而获得更多的信心。 根据疾病的程度， 语言治疗 也可能是必要的。 有针对性的口服 治疗 例如，可以解决饮食问题。 此外，受影响患者的父母应确保连续的日常生活。 每一天都应该有清晰的结构，并且与前一天非常相似。 许多孩子发现，如果他们的父母在晚上与他们一起准备第二天，这会很有帮助。 例如，他们可以一起准备早餐和选择衣服。 此外，父母需要给予孩子特别的鼓励和支持。 这需要耐心、倡导、赞美、理解和同理心。 他们应该一起 在 向孩子讲述这种疾病。 这通常会给双方带来极大的缓解。 相比之下，对孩子不恰当的训斥往往会导致严重的自我怀疑。
展望与预后
根据目前的科学知识，使用障碍不被认为是可以治愈的。 由于该病的病因至今无法全面阐明，因此尚无治疗方法可以治愈使用障碍。 尽管如此，通过良好的个体化治疗计划，患者的 健康 可以实现。 在一个 理疗 以及 职业治疗，运动序列的可能性经过专门训练和改进。 受影响的人学习如何在现有的限制下应对日常生活。 然而，尽管做出了一切努力，一些症状仍然存在。 然而，通过学习运动技能，美好的生活方式是可能的。 幸福感取决于患者在日常生活中如何应对疾病。 如果受影响的人成功地适应了运动障碍，那么充实的生活就成为可能。 如果发生进一步的疾病，预后会恶化。特别是在心理障碍或精神障碍的情况下 应力可以识别出所学运动技能的下降。 如果心理稳定下来并且患者生活在关怀和理解的环境中，则可以看到症状的减轻。 如果可以克服自我怀疑，并且可以保持对生活的基本乐观的基本态度，那么症状通常会得到改善。
预防
根据目前的知识，有一些 风险因素 促进神经功能障碍。 这些包括并发症 怀孕 和分娩，例如成长 迟缓 胎儿的 怀孕期间感染，出生体重低或 早产。 因此，孕妇应均衡饮食 饮食 并通常保持非常健康的生活方式。
后续护理
措施 通常，在术后失调中，对后期护理的选择非常有限。 因此，最重要的是，受影响的人将依赖于应在早期进行的全面检查。 只有早期诊断出功能障碍，才能防止进一步的抱怨或儿童发育障碍。 疾病越早发现，通常病情越好。 因此，父母应在疾病的最初征兆和症状上咨询医生，以防止症状加重。 障碍性疾病的治疗通常通过疗法或通过 措施 of 理疗。 这不会导致进一步的并发症。 父母也可以带着孩子在家中重复这些疗法的一些练习，从而继续减轻症状。 通常，父母或其他亲属的强化治疗和护理是必要的。 与孩子进行密集而充满爱心的对话也非常有用。 父母还可以寻求与其他失能症患者的联系，因为这通常会导致信息交流。 通常，这种疾病不会降低儿童的预期寿命。
你可以做什么
失语症无法治愈，但可以通过有针对性的患儿的有针对性的支持纠正最严重的运动异常。 但是，这需要他们的积极参与。 反过来，这只能通过增强他们的自尊来实现。 但是，通常受影响者的自信心非常有限，从而阻碍了运动技能的积极发展。 如果孩子花更长的时间做家庭作业，在运动中总是表现不佳，在空间定向上有困难或无法协调他的动作，因此首先给他提供舒适感就显得尤为重要。 这为他与他一起制定策略以提高他的表现创造了先决条件。 由于功能障碍患者的信息处理过程与大多数其他人不同，因此 学习 必须使用策略来发展粗略和精细的运动技能。 在这些策略的帮助下，运动技能的显着改善是可能的。 绩效的任何提高都应受到赞扬和拥护的奖励，因为这是稳定绩效的唯一方法。 在这种情况下，适得其反的是不断的谴责和不耐烦。 最重要的是，应该与孩子谈谈自己的弱点，同时让孩子感到尽管他不能帮忙，但还是有可能改善的。
