言语障碍的诊断
父母经常早早注意到 童年 出了点问题。 在XNUMX到XNUMX个月大的时候，孩子们要么变得沉默寡言，要么出现注意力不集中的现象，已经变得十分明显。 运动错误或缺乏眼神交流也可能是语言发展障碍的最初征兆。
但是，由于语言发展非常个体化，因此实际诊断更加困难。 一个孩子学习说话的速度比同龄人快是正常的。 语言障碍的诊断是通过某些测试来尝试的。
这些都是好玩的。 例如，必须描述图片或必须执行口头指示。 通常，儿科医生或耳朵， 鼻子 喉科专家可以轻松诊断是否存在言语发育障碍。
言语障碍的伴随症状
伴随的症状本质上主要是心理上的。 通常，这些症状甚至被认为比言语障碍本身更具压力。 伴随的症状包括，例如，自尊心降低。
与朋友和同伴相比，孩子们看到了自己，并意识到他们的语言不是“正常的”。 这可能导致自我怀疑并贬低他们自己的人。 另外，经常发生对说话的恐惧。
还避免了可以使用语音的情况。 这是由于孩子在说话方面的负面经历。 如果孩子因他或她的讲话而被取笑或批评，则通常会回避和令人恐惧。 说话时，可能会出现一些与压力有关的身体症状。 例如，经常会出现身体紧张，眨眼增加，发抖或脸红。
儿童言语障碍的治疗
的治疗 语言障碍 在儿童中应尽早开始。 如果在早期变得明显 童年 如果孩子患有语言发展障碍，应咨询专家。 该专家可以通过全面检查来确定问题，然后有针对性地进行处理。如果言语障碍是由于听力障碍引起的，通常可以通过耳朵进行检查并消除， 鼻子 和喉咙医生。
但是，由于孩子自己无法沟通，因此有必要检查一下听力障碍。 如果言语障碍有心理原因，则可能有助于使孩子摆脱恐惧。 通过创造一个平静的环境并在没有负面反馈的情况下反复讲话，可以确保孩子“学习”训练有素的恐惧。
如果言语障碍有运动原因，则可以通过特殊锻炼来增强肌肉。 言语治疗师可以在这里提供帮助。 言语治疗师还以有趣的方式鼓励词汇和言语的交流。
牙齿和颌骨结构的畸形可能必须由牙医或口腔外科医生纠正。 总体而言，与孩子慢慢交谈并说清楚也很有帮助。 一起看图画书和命名对象也可以促进孩子的语言发展。
持续时间 语言障碍 很难一概而论。 肯定 语言障碍 在正常 童年 在语言阶段 学习。 这些疾病通常在六岁时消失。
如果言语障碍持续时间更长，并且孩子正在接受言语治疗师的治疗，则可以纠正言语障碍。 发生这种情况的时间段在很大程度上取决于语言障碍的类型和孩子的成长。 但是，语音障碍有时可以治疗数年，直到正确的语音形成为止。
如果言语障碍是由听力引起的，则通常可以在短时间内通过助听器的治疗来纠正言语障碍。 总而言之，可以说儿童的言语障碍很容易治愈，通常会自行消失或通过放松的环境消失。
