有什么形式？
严格来说，言语和语言障碍必须相互独立定义。 当在神经学水平上形成语音的能力受到干扰时，人们就说是语言障碍。 这意味着患有言语障碍的人在心理上没有能力进行言语形成。
语言障碍 可以分为不同的表现形式。 言语的发展可能会延迟甚至根本没有，并且一个人也可能会失去说话和理解言语的能力。 这种现象称为失语症，例如 老年痴呆症 或之后 行程.
除了不能发出语音之外，还可能会出现仅语音理解受到干扰的情况。 该人仍然可以听到，但不明白所讲的内容。 与之相反 语言障碍，言语障碍不影响言语形成的神经学水平，而是运动水平。 因此，言语障碍导致对语言的正常理解和发展，但是发音受到干扰。 在言语障碍的情况下，可以对言语障碍进行区分，例如 口吃，以及言语运动技能障碍，例如听不清。
什么是表达性言语障碍？
言语表达障碍是一种影响语言实践的语言发展障碍。 这意味着受影响的人会说语言，但不能充分表达自己的语言。 因此，儿童无法根据自己的智商表达自己。
表达范围 语言障碍 范围很广，可能缺少语音，甚至完全没有语音。 那些受影响的人试图通过面部表情和手势来弥补语言缺陷。 另一方面，对语音的理解不受表达性语音障碍的影响。 与表达性言语障碍相反，接受性言语障碍会影响言语理解力。
言语和语言障碍的亚型
Stammer，Dyslalie，Dyslalia，英语。 口吃这些是发音错误和发音障碍。 到4岁时，发声缺陷被认为是正常的。
口吃的最常见形式是敲打，从而使S音的形成不正确。 tar语Bat语是一种言语障碍，人们说话速度很快或说话速度波动。除了这种不规则的说话节奏外，有时还会省略句子的某些部分。 这可以通过合并单词或省略句子的一部分来体现。
患有隆隆的言语障碍的人可能很难理解。 有时所说的是完全无法理解的。 对于那些受影响的人来说，很难控制他们的讲话。
对话伙伴通常不理解所讲的内容并且不必提出问题，这可能会使受影响的人感到恐惧。 喧闹的语音干扰的另一个特征是，相关问题难以将结构融入到俗语中。 一个直接相关的问题是，如果对话者不理解句子并提出问题，受影响的人很难以不同的方式来表达句子。
受影响的人可以通过各种技术来学习更慢，更强调语言的能力。 通过缓慢而刻意的讲话，语言变得更加易懂，并且言语障碍逐渐消失。 口吃，Balbuties，英语口吃是对语音流的干扰，是由 协调 的言语肌肉。
声音经常被打断和重复。 有两种形式 口吃，在单词的开头（例如“ BBB-uch”）重复声音的科音形式和在单词（例如“ Ko-fff-fer”）中扩展声音的进声形式。
口吃经常是没有明显的原因发生的，没有证明口吃是由神经引起的。 但是，口吃会增加神经质并引起焦虑。 口吃可以通过不同的技术来治疗，因此症状可以缓解并且口吃不那么明显。 但是，口吃无法治愈。
