定义
ADS测试旨在确定患者是否患有注意力不足综合症而没有过度活跃。 因为这是 多动症，通常是常规的一部分 多动症测试，其中包含许多不同的测试。 这种非机能亢进形式的检测非常困难，并且通常会在很晚时发生，因为症状不那么明显。 因此，还假设从未诊断出某些患者。
有什么测试？
和...一样 多动症，没有单一的结论性测试。 诊断包括详细的记忆检查，身体，神经和精神病学检查，发育，行为和智力检查，并在必要时采取进一步措施，因为 多动症 是排除诊断。 如果发现典型特征，例如受影响人的梦境和注意力集中问题，医生将使用上述诊断方法来澄清情况。
这些检查的一部分尤其是旨在确定注意力，注意力和智力的查询，以查询典型症状，并且还用于常规ADHD。 例如问卷调查表（例如SDQ（强度和困难问卷）和康纳斯量表）或注意力测试（例如TAP）（用于注意力测试的测试电池）和计算机辅助程序（例如QB测试）。 典型的自检（例如Internet上提供的自检）可以提供疾病的初始指征，但不能进行可靠的诊断。
哪位医生测试了这些东西？
儿童由儿科医生检查，成人由家庭医生检查或 心理医生。 最初怀疑时，还可以由老师或其他专业人员进行测试。 由于测试的范围很广，因此根据ADHD的外观需要几位专家。 这是有道理的，因为治疗中还必须涉及不同的专业领域。
儿童测试
注意力，注意力和智力测试会测试孩子的能力，无论可能引起疾病的原因如何。 因此，这些测试可用于许多限制注意力和注意力的疾病。 因此，ADHD与ADHD使用相同的测试，例如问卷调查，等级量表，注意力测试等。
但是，测试结果会有所不同。 旨在测试多动和冲动的测试领域在多动症儿童中比在多动症儿童中不那么明显，而心理行为障碍将更加突出。 为了 多动症的诊断因此，建议选择那些主要检测和区分心理异常（例如DIPS（精神障碍的诊断性访谈））或揭示纯粹的注意力和注意力问题（例如计算机辅助注意力测试）的测试。
如果医生已经根据以下内容怀疑了多动症的非机能亢进形式： 病史，他据此选择测试。 他使用这些测试通过父母和老师的问卷调查来评估学校和日常生活中典型的行为问题，并使用计算机上的反应游戏或其他方法测试注意力。 他还测试了孩子是否正常发育并具有平均智力，因为发育障碍也会引起症状。
在某些情况下，孩子的成长甚至可能受到多动症的影响，对此也进行了检查。 感觉印象的测试，例如听觉和视觉，也是诊断范围的一部分。 除其他事项外，还使用典型的ADHD问卷来排除其他形式的注意力缺陷障碍，但它们在ADHD中的效果较差，因为它们通常更多地关注身体而不是心理症状复合体。 因此，患有ADHD的儿童的测试方法与患有ADHD的儿童的测试方法类似，但是测试的选择有些不同。 此外，一般的回忆和与家长及老师的访谈与实际测试同样重要，因为观察到的行为是最重要的线索。 多动症的诊断.
