每个人在一生中都会经历心理发展。 精神和精神能力的形成更加广泛，采取行动和动机的可能性也在改变。
什么是心理发展？
心理成熟度使个人能够在自己的环境中找到自己的出路，并表现出适当的行为来满足自己的需求。 一个人的精神在整个生命中继续以与固定的和普遍的步骤相似的方式发展。 物理。 发育过程最早从一到两个月大开始。 然后，婴儿已经开始与周围环境接触。 在六岁左右之前，孩子将不断改变与环境接触的方式，发展其个性并通过模仿来学习成人活动。 婴儿仍然以非常面向对象的方式感知环境。 这意味着几乎所有可见的物体都将被抓住并放入 口。 早在生命的第9个月，心理发展就迈出了重要的一步：婴儿意识到自己周围环境之外的物体，并将自己视为环境的一部分。 从2岁左右开始，人格的发展就开始了。 厌恶情绪会形成（例如，针对某些食物），自由意志会越来越多。 儿童的游戏行为一直持续发展到大约6岁。婴儿主要是独自玩耍，并不涉及其环境。 直到三岁左右，玩耍行为才发生显着变化。 在3.5岁时，孩子开始将其他人或玩偶包括在内。 这样，孩子还会模仿有经验的行为。 例如，它模仿了 互动 在父亲和母亲之间。 在与他人的互动中，孩子还尝试了哪种动作会触发对方的反应。 通过这种方式，孩子的心灵可以了解哪些行为带来了预期的结果（例如，对注意力的渴望），而哪些则没有。 因此，重要的是，在此阶段，成年看护人的行为是可靠的。 在达到学校成熟之前，一个人无法接受他人的观点。 移情能力直到大约7岁时才发展。然后形成过程一直持续到大约14岁。从大约16岁开始，一个人就可以将其具体行动与对未来的后果联系起来：心理发展的另一个重要里程碑。 在青春期，发生了深远的心理发展。 个人学会对自己和他人负责。 同时，青春期是人类心理发展中最具破坏力的时期，因为心理和生理成熟度通常相距甚远。 在成年后，心理会发生根本性的变化。 老年心理学处理与人的老年有关的某些心理现象的表达。
功能与任务
心理发展对一个人的发展与人类发展一样重要。 物理。 与流行的看法相反，它不是自动发生的，而是需要外部刺激（例如榜样和教学内容）的持续伴奏。 对于心理发展而言，重要的是能够满足基本需求的稳定和安全的环境。 心理成熟度使个人能够在自己的环境中找到自己的出路，并表现出适当的行为以满足自己的需求。
疾病与疾病
心理发展的延迟和行为上的相关问题通常在身体上是无法解释的（例如，通过 脑 损害），但在大多数情况下是获得的。 因此，为了健康的心理发展，儿童必须找到一种促进其发展并以细心的方式陪伴他们的环境。 领先的心理学家认为，即使是相对较小的干扰也会对孩子的心理发展产生持久的负面影响。 例如，如果父母通过太强的干预来阻止孩子做出自己的经历，似乎对心理的成熟是有害的。所谓的“直升飞机父母”的孩子在成年后的生活中往往很难适应外界条件。 实际的身体疾病很少能追溯到心理欠发达的时期。 然而，心理欠发达与心理发展之间似乎存在联系。 抑郁.。 据医生和心理学家说，这样做的原因是，由于自己的行为而遭受永久性拒绝的人成年后退出的趋势更大，这就是为什么会出现抑郁发作的原因。
