定义
儿童的成长速度各不相同。 发育障碍可能发生在不同地区 儿童发展 并且可以在不同程度上发音。 这些障碍包括言语和语言障碍，学校区域的异常情况，例如
原因
儿童可能有各种发育异常，可能是无害的或严重的。 无害的发育迟缓必须与严重的发育障碍区分开来。 发育异常可由有机或心理或心理社会影响引起。
心理原因可能来自“内部”或“外部”。 可以从遗传上确定由母亲在疾病期间引起的有机原因（即物理原因） 怀孕 或各种损害，例如 营养不良， 延迟 脑 成熟或早期脑损伤。 结果，儿童发育异常可能有多种原因，因此需要进行全面的诊断。
表格
儿童可以表现出不同形式的发育异常。 异常只能影响子区域（例如运动技能）或几个区域，例如 语言障碍 和运动困难。 简而言之，孩子的成长过程中存在运动，精神和情绪异常。 根据发育障碍的原因，可能会出现非常不同形式的发育异常。 笨拙的行为甚至明显的知觉障碍（在身体知觉和方向方面）都可能引起运动发育障碍。
运动发育异常
儿童的运动发育障碍通常以笨拙和感知障碍为特征。 患病儿童由于在骑自行车或跳跃等体育活动中笨拙的行为而常常引起负面关注。 脚步放置不正确的笨拙步态可能是一个提示。
有些孩子行动过度。 另一方面，其他孩子则因其字体粗大笨拙而引起了人们的注意。 幼儿园 或学校。 运动发育障碍的其他特征是儿童的不清楚，虚假的发音和知觉障碍。
其中包括对身体和/或力量的感知不佳，以及对感觉的困难。 平衡 和方向。 患有运动发育障碍的儿童通常会迟到发展里程碑。 因此，有可能儿童直到三岁才开始他们的第一步。
