广义上的同义词
注意力不集中，注意力不集中，注意力不集中，记忆力弱，健忘，注意力不集中，感觉减退，分心，脑部表现乏力，快速疲劳，注意力不足，注意力不集中
定义
为了定义缺乏集中，必须首先描述术语“集中”。 专注是将所有注意力集中在一个人或物体上的能力。 专心致志的能力并不是从出生起就在一定程度上固定下来的，而是代表着一个成熟的过程。
可以这么说，必须专心学习。 这可能发生在玩 幼儿园 或在学校。 除其他因素外，这两个事实都随着年龄增加而增加，这反映了集中阶段的持续时间和强度都可以增加的事实。 大约15岁的孩子平均只能集中注意力14分钟，而XNUMX岁的孩子大约可以集中精力两倍。
改善注意力不集中
为了改善现有的注意力不集中，特别建议进行注意力集中游戏。 为此，我们与游戏制造商合作开发了一款游戏，可以很好地促进专注力。 通过集中精神和博弈的结合，可以很好地实现不同的目标。
我们特别强调这款游戏的高品质和做工。 您也可以找到有关的建议 记忆 在我们的页面上训练记忆和 学习 儿童中的残疾原则上并且仅从外观上来看，很难将注意力不集中与意志弱点区分开。 不幸的是，仍然经常有一个注意力不集中的孩子被指控“你不想要它！
“在两种情况下，内在追求多样性的能力都比坚持不懈的能力强。 原则上，注意力不集中的孩子需要不断的控制机制，使他们保持一种相同的活动。 但是，这并不等同于永久性体操。
理想情况下，应该让孩子自己做。 但是，在某些情况下，这可能会花费很长的时间，这可能会导致孩子 学习 将其思想集中在一件事情上，而忽略所有可能干扰这一焦点的外部刺激。 根据原因，可以看出，至少在某些情况下，可以轻松实现这一宏伟目标。
集中力弱点可以连续或分阶段出现。 永久性的注意力集中不足可能是由更深刻的问题， 脑 例如 多动症 或多动症。 在这些情况下，必须进行单独的诊断，这又需要单独的治疗措施（请参阅： 多动症 测试）。
可能的ADS和ADHD –典型症状：可能的典型ADHS –症状：
- 注意力的短暂阶段及其相关内容：快速的注意力分散，健忘和行为多变。
- 在某些情况下：空间位置稳定性（使侧面（从右到左）混乱，从而使字母，类似的发声的声音混乱等）
- 抽筋的姿势
- 精细电机领域的问题
- 运动领域的发育迟缓（爬行，行走的最新学习）
- 接触困难或不稳定的友谊（缺乏距离，孤立，经常发生冲突）
- 在控制顺序中执行日常动作的问题，
- 婴儿期的长时间哭泣阶段（另：情绪低落，反抗阶段）
- 睡眠问题，饮食问题
- 语言的早期或晚期学习
- 烦恼，等不及了
- 任务未完成。 许多不可预测的动作更改）
- 无法永久坐在座位上（不安的行为）拒绝身体接触
- 通常：大声玩
- 演讲
- 匆忙讲话（“隆隆声”）
- 遵守（游戏）规则非常困难
- 不公正难以承受（“正义感”）
- 笨拙
- 通常：自卑。 在某些情况下，成年后会出现恐惧和沮丧
- ...
可能的典型ADS症状：
- 白日梦
- 甚至直接说话时都会精神缺失
- “不在听”
- 很难在合理的时间内进行工作。
- 健忘
- 细节被不精确地感知。
- 许多粗心的错误
- 避免繁重的工作（集中精力）
- 非常安静，通常给人的印象是“无关紧要”。
- 容易影响
