否定风格
否定意味着将某事物视为不存在或否认它。 否定的教育风格也称为忽视的风格。 这样做的原因是父母故意不参与子女的养育。
父母对孩子无动于衷，对孩子不感兴趣，任由孩子自己照顾。 负成长的孩子不知道他们的发展有任何支持。 疏忽经常对孩子造成严重的身心伤害。
孩子们一个人，在社交环境， 幼儿园 在学校他们既没有支持和安全，也没有规则或限制。 不幸的是，在实践中，疏忽的养育方式通常与家庭暴力有关。
这种风格的缺点是巨大的。 这些孩子可能缺乏营养和卫生，难以结交，常常没有自尊心。 他们因其杰出的社会行为而引人注目，并在学校表现出严重的赤字。 在成年期，他们尤其遭受情感上的障碍，容易受到药物和酒精滥用的影响。 他们经常发现很难适应社会生活和适应等级制度。
优缺点比较
专制教育的基础是服从和完全接受。 孩子们照父母说的做，不质疑规则。 一个优点是，孩子们可以在职业生涯的较晚阶段很好地适应等级制度。
但是，弊大于利。 专横长大的孩子很少能发挥创造力或主动性。 他们习惯于被告知。
儿童经常发展自卑感。 与其他孩子相比，他们的自信心较弱，并且通常会通过攻击性行为减少他们的不安全感。例如，在学校里，这些孩子倾向于照顾较弱的孩子，因为他们不知道其他方式，也不知道如何表达他们的感受。 凭借威权主义的教育方式，教育者与孩子之间的氛围凉爽。
教育者是非人格的，并且独自决定所有事情。 这严重限制了儿童的行为，并使他们依赖教育者。 一个很大的缺点是几乎或根本不鼓励孩子的自发性和创造力。
在集体中，以专制方式抚养的孩子经常表现出对其他孩子的攻击性和压迫性行为。 相反，民主的养育方式则相反。 教育者和孩子们共同做出决定，并鼓励孩子们独立行动和独立解决问题。
在民主的教育方式中，教育者以事实和建设性的方式来赞美和批评儿童，从而在儿童中发展出高度的创造力和建设性。 孩子们有相对更好的机会发展自己的性格和自主权。 平均主义的教育风格备受争议。
平均主义风格的巨大优势在于，孩子们变得独立，可以在幼儿时期学习创造性地表达他们的需求，并学会客观地讨论他们。 在这种教育中，父母离孩子很近，这可能导致父母与孩子之间的深层联系。 但是，如果要一贯地为孩子的利益而实行平等教育，就需要大量的时间和耐心。
如果孩子由于以下原因决定不去看牙医或不想上学 牙疼，父母常常不得不冗长地讨论以说服孩子某些事情的益处。 这可能非常累人，父母必须耐心等待，以便孩子的某些决定不会伤害孩子本身。 但是，平均主义风格在实践中常常会失败。
自由放任的育儿风格也引起很大争议。 在这里，孩子们可以随心所欲地做事，如果这是对孩子们的好处，父母可以干预。 这种风格适合于小时候负责任和质疑事物的孩子。
父母的被动行为可能导致孩子不 学习 许多事情，例如界限，尊重的行为和考虑。 难以适应自己的孩子会以自由放任的方式迷失方向，并常常感到孤独。 最批判的教育方式是否定方式，在这种方式中孩子被忽视了。
孩子们依赖自己，没有学习到他们发展中的基本方面，例如规则，限制和与同伴的尊重互动。 孩子们常常缺乏自尊心，在学校和社交环境中难以适应，因此他们经常因学校不足和攻击性行为而脱颖而出。 以否定的养育方式长大的儿童在成年后要适应社会和工作生活表现出很大的困难。 否定风格会导致严重的心理和生理问题的发展。 否定，忽视的教育风格绝对不应有意识地得到应用。
