通过动觉分化能力，技术语言可以理解人类判断运动顺序的能力，包括运动质量和运动能力。 剂量 相应地。 这种能力使人们能够经济，安全，准确地（区分）执行他们的动作，并使他们适应当前的情况。 目标是获得高质量的运动性能，随着运动质量的提高，这种运动性能将越来越精细地协调，从而实现适当的作用力剂量和目标适应性。
区分的能力是什么？
差异化能力意味着一个人能够基于有关瞬时运动位置的信息的连续交换来在情境上控制运动技能。 一个人的区分能力基于动觉信息，该信息通过运动的负责区域控制该人的无意识但有序的运动感。 脑。 kinesthetic这个词可以追溯到古希腊语kineō（移动）和aisthēsis（体验，感知）。 发达的 协调 能力是能力的决定性前提 平衡 和节奏，以差异化的方式检查传入的感觉信息中重要的内容，并将此信息转发给负责人 脑 区域，并在实施后以一定的方式调整运动顺序。 在不断交换有关当前运动位置的信息的基础上，人类能够根据情况控制运动技能。 这种区分能力的示例包括各种运动序列，例如接球，拍手，跳舞或杂耍物体。
功能与任务
区分能力是最重要的协调能力之一。 它仅在与定向能力，反应能力，节奏化能力， 平衡 能力，转换能力和耦合能力。 人类使自己适应空间条件和变化，并能够充分适应这种情况。 与负责人进行的动觉信息交换 脑 区域使他能够对传入的感官信息做出适当的反应，并以机动的方式进行实施。 此外，他有能力使自己的运动顺序适应这种变化的预定节奏，从而保持身体和运动顺序不变。 平衡 并以电动方式彼此微调。 他的联结能力使他在此过程结束时能够以空间和时间协调的方式同步他的所有运动，甚至是部分运动，以便以最佳可能的方式实现所需的目标运动。 分化的可能性在这些感官能力中起着举足轻重的作用，因为尤其是在表现水平提高的领域中，它是必不可少的。 为了以不同的方式协调运动，预先进行广泛的信息接收和处理是必不可少的。 这 小脑 带有动觉分析仪的设备在这里起着决定性的作用，因为它区分了信息获取和信息处理。 体育领域的一个例子： 网球 运动员要能够以约180 km / h的速度击中正在穿过网球场的小网球的中心，他必须将球拍最佳地引导到即将到来的网球上。 为了达到这个目标，球拍的位置 头 对球来说至关重要。 这 网球 玩家必须根据他的运动感觉分化能力以一定的方式使用他的力量，这已成为此运动顺序中最重要的协调能力之一。 不断交换有关当前情况，位置校正以及其他后续移动顺序的信息。 这些运动序列训练得越规律，在此运动过程中涉及的神经元就越紧密地相互关联。 协调 的几个中心 大脑 和 小脑.
疾病与失调
视觉，语音和旋律的分化能力是其他感官知觉，否则我们将无法应付。光学感官知觉是实现这些能力必不可少的先决条件。 学习 读和写。 通常，我们在学校学习这些技能。 在这个过程中，孩子们依赖于高精度的光学感知。 在开始时 学习 在此阶段，孩子专注于学习过程的技术和形式方面，因为他的能力尚未得到常规发展，以至于无需费力即可自动进行此过程。 自动且准确地感知书面字符的视觉形态是确保将阅读和书写过程统一为运动技能和理解力（大脑中信息处理）的前提。 语音区分能力使人们可以选择单词中的语音，以理解口头单词。 动觉分化能力负责阅读和发音并控制正确的发音。 旋律的区分能力使人们能够通过旋律来不同地评估句子和单词。 如果各种分化能力畸形或仅发育不充分，则受影响的人会表现出相应的体征，例如运动顺序混乱，缺乏精细的运动技能，阅读，写作或算术障碍以及发音不足。 这些缺失或发展不佳的技能会在受影响的个人和社会生活的所有领域中引起根深蒂固和长期的行为模式。 例如，有阅读和写作障碍的人经常遭受不安全感和自卑感的困扰，因为他们无法达到与同龄人相同的水平。 如果精细的运动技能发展不佳，这种缺陷会导致我们的日常生活不舒服，因为我们必须全天进行运动，无论是运动表现，在计算机上打字，购物还是其他日常活动。 受影响个人的行为方式或多或少会与文化，社会和公认的准则大相径庭。 这些偏差体现在各个领域，例如认知感知，冲动控制和情感。 产生的行为模式可能是适应不良，不灵活和不适当的。 受影响的个人会遭受个人困扰，并受到环境的不利影响。 缺乏区分能力会对人们的生活产生深远的影响，影响人们对环境的感觉，思维，感知，反应以及与他人的关系。
