定义
为了使儿童根据其年龄发展并学会正确说话，完整的听力至关重要。 临时 失去听力例如由于感染引起的感染非常普遍。 但是，每2名儿童中就有3-1000名天生患有听力障碍，需要治疗。 由于未经治疗的听力障碍会严重影响儿童的发育和以后的生活，因此应尽早诊断和治疗它们。
原因
最常见的原因 失去听力 小儿感冒，急性 中耳 感染和咽扁桃体增大。 的 中耳 不能正确通风，因为连接中耳至 喉咙，被阻止。 积聚的液体无法排出，声音无法正确传输。
其他原因可能是先天性的，在出生时或出生后获得。 这些可能导致永久性 失去听力 甚至耳聋。 先天性原因包括遗传缺陷，遗传突变和缺陷 线粒体.
此外，听力障碍也可与其他患病器官结合发生。 这称为综合征性听力损失。 中 怀孕，感染，新陈代谢紊乱以及酒精或药物滥用可能会损坏孩子的耳朵。 在分娩，早产，脑出血， 黄胆症 由于 血液 小组不兼容，分娩造成的伤害和缺氧会导致听力受损。 在此期间可能发生的其他原因 童年 ，那恭喜你， 脑膜炎，传染病等 腮腺炎, 麻疹, 风疹 或内在 耳部感染.
我如何知道我的孩子是否正确听到了声音？
特别是对于年幼的孩子，通常很难判断孩子是否听力正常。 一项客观测试是新生儿筛查，其中所有儿童都应在生命的最初2至4天内参加。 筛查包括检查最常见的先天性听力障碍。
检查需要几分钟，而且完全没有痛苦。 在检查过程中，声音会在熟睡的孩子的耳朵中播放，耳朵或耳朵的反应 脑 被测量。 如果第一次测试明显，则进行进一步检查。
但是，可能无法检测到罕见或以后发生的听力障碍。 为了发现这些，重要的是密切观察孩子。 重要的是要观察孩子是否经常生病，例如他或她对声音和言语的反应如何，以及言语发展与同年龄的其他孩子相比如何。
稍后，重要的是要注意学校的表现和建立社交关系的能力。 当孩子的耳朵不断感染时，这很明显， 鼻子 和喉咙部位，容易感染 中耳 感染。 另一个迹象是，当孩子对听觉刺激反应微弱或根本没有反应时，例如，当有大声的声音，不被惊吓或不转动时 头 沿着噪音的来源。
言语发展迟缓，不正确或不存在也表示听力受损。 如果孩子有攻击性，在发展社交关系方面遇到问题或在学校遇到困难，例如 诵读困难 问题，应测试听力。 如果听力障碍是由综合征引起的，则其他器官上也会出现其他症状。
例如，眼睛症状，色素沉着障碍和面部畸形（Waardenburg-Klein综合征）， 肾 疾病（Alport综合征），甲状腺疾病（Pendred综合征）或 心 听力障碍可能会伴有缺陷（Jervell-Lange-Nielsen综合征）。 除了听力丧失或耳聋以外，通常还会出现语言延迟或什至无语音发展的情况。 这可能会导致声音形成甚至完全静音的困难。 一种 诵读困难 也可能是由于对语言和语法的理解不足所致。
