定义
当一个人的智力掌握，融合和记忆的能力如此之强以至于它们超越普通人时，我们就说有天赋。 尽管必须说，在成年期诊断出的天才中有2％以上是在青年或儿童时代就已经发现的，但大约有3-80％的病例会发生。 在大多数情况下，孩子们会不感兴趣地上课而在学校中脱颖而出，但仍会表现出色。
然而，在某些情况下，天才也可以通过以下方式表现出来：孩子们在学校课程上缺乏能力，思想浮出水面，然后成绩也很差。 在这种情况下，天赋极难诊断，通常被忽略。 天赋不是一种疾病，它是一项需要大力推广的技能。
测试你的高才能
资优测试可以从3岁开始进行。 资优通常与“智商”相关，实际上，传统意义上的资优与通过心理测验确定的智商之间似乎存在联系。 但是，在这种情况下，不应忘记天才不仅仅是了解历史数据和掌握常规教育信息。
天才还意味着在早期阶段识别和评估问题，建立联系并建立社交技能。 这些组件不包括在经典IQ测试中。 有迹象表明，一定程度的天赋也可以被继承。
人们发现，当姨妈或叔叔之类的亲戚已经有了这种礼物时，天才在儿童中更为普遍。 在儿童中是否发展了天才，以及在何种程度上发展天才取决于对儿童的早期认可和促进。 当一项心理测验显示出智商至少为130时，就说出了天赋。
在德国，大约有400,000万儿童和1.8万成人，因此被列为极有天赋的人。 10％的人被认为高于平均水平的智力。 他们在测试中获得的智商结果为120。
对于有天赋的成年人，在不同地区之间有区别。 例如，数学能力比语言能力更明显。 某人有天赋的事实并不意味着他们会在所有领域取得出色的表现。
为了诊断天赋，如今已经建立了许多测试，这些测试的结构根据年龄而有所不同。 与平均智力测验相比，高能力测验的难度等级是可以通过最佳利用测试范围来相对可靠地确定高能力测验。 迄今为止，已经建立了三种用于测试天才的测试，并已用作特殊的诊断测试：这些测试由不同的部分组成，涵盖了保持力，独创性和演奏速度以及处理数字和语言材料的要点。
该测试总共包含45个不同的任务组。 该测试可以以短格式或长格式进行管理，因此较长的版本具有较高的测试准确性。 该测试应与心理学家一起进行。 BIS HB是基于500名高天赋个体的随机样本得出的，因此非常适合确定天赋。
- MHBT-P小学考试
- MHBT-S中学
- BIS HB测试
