对反威权主义教育的批评是什么? | 反威权主义教育

对反威权主义教育的批评是什么?

反威权主义教育 它的历史可以追溯到1960年代和1970年代,如今几乎没有得到实施。 反威权主义教育 有很多优点,也有缺点。 孩子们有大量的机会自由发展并活出自己的个性。

他们从小就了解自己的优点和缺点,并且可以做一些使他们高兴的事情。 养育在很大程度上促进创造力和自我健忘。 同时,放弃规则和等级制度常常导致儿童经常在其社交环境中受到负面关注的事实。

他们很难适应一个小组,服从自己,做自己不喜欢的任务。 孩子们常常无法决定什么才是真正重要的,什么不是。 例如,不应将家庭作业留给孩子,应该轻松完成。

同样重要的是,成年后反威权主义教养的后果,使一个人或另一个人难以服从和适应职业生活。 每个孩子都不一样。 有些孩子在很小的时候就对他们的同胞产生了浓厚的兴趣,而且他们在反威权主义的抚养下特别富裕。

其他自私的人可以通过这种形式的教育而在社会生活中遇到更多的问题,并保持孤独。 以下主题可能对您也很有趣: 惩罚 关键要考虑的是 反威权主义的教育 在成年期,这使得彼此很难服从和适应职业生活。 每个孩子都不一样。

有些孩子在很小的时候就对同伴产生了浓厚的兴趣,对他们来说,反威权主义的教养尤其有益。 其他自私的人可以通过这种形式的教育而在社会生活中遇到更多的问题,并保持孤独。 以下主题可能对您也很有趣:惩罚

反威权教育的后果是什么?

反威权教育的后果是,与大多数其他形式的教育相比,儿童可以自由得多地发展。 他们有机会过着自己喜欢的和适合自己的生活。 特别鼓励孩子们的自信心和创造力。

同时,放弃规则可能导致孩子在学校陷入困境。 由于缺乏社会行为,他们常常无法服从自己,不做家庭作业或表现得很消极。 这可能导致孩子的成绩变差,而毕业证书的质量也变差。

放弃任何形式的教育都可能导致成年子女的工作生活出现问题,根本无法或不愿意屈服于自己。 反威权教育对孩子没有任何要求。 因此,他们常常不学习社会行为的重要方面,例如思考或批评。 这可能导致人们在成年生活中变得孤单。 您的孩子永久无法专心吗?