阿斯伯格综合症 是发育障碍的名称，包含在障碍的自闭症谱系中。 阿斯伯格综合症 与社交互动受损和行为反复出现有关。 由于至今尚未弄清这种疾病的原因， 阿斯伯格综合症 被认为无法治愈。
什么是阿斯伯格综合症？
阿斯伯格综合症 是一种发展性疾病，通常与轻度相比 自闭症 尽管正常发展了智力，但其特点是社交和交流互动受到干扰。 受阿斯伯格综合症（Asperger's syndrome）影响的个体通常具有有限的同理能力，并且明显表现出不适当的社交行为。 这是由于以下事实：受沟通影响的人无法解释人类交流的言语和非言语符号 阿斯伯格综合症。 他们无法解释讽刺或嘲讽，也无法解释对方的面部表情或手势。 外来者在强度和内容上表现出异常的非常规兴趣和偏好（记忆某些日期），以及受影响个体难以摆脱的重复性，几乎仪式性的行为模式，是外来者的特征性症状。 阿斯伯格综合症.
原因
迄今为止，尚未充分阐明阿斯伯格综合症的病因。 据推测，阿斯伯格综合症是遗传性的。 此外，怀疑神经元结构发育受到干扰，这会导致复杂相关性（中心相干性）信息处理的缺陷。 此外，阿斯伯格综合症的神经生理损伤 铅 干扰精细和感觉运动技能，限制视觉空间知觉和非语言类别的形成。 这部分归因于在受影响的个体中观察到的前额叶皮层特定区域（属于额叶的部分大脑皮层）活动减少。 杏仁核（杏仁核） 边缘系统 对于情绪评估和情景情境分配至关重要，也显示了受阿斯伯格综合症影响的人的异常情况。 相反，排除了非躯体（创伤）和社会化相关原因（教育）。
症状，投诉和体征
阿斯伯格综合症患者在与他人同理时会遇到问题。 他们无法正确解释对方的语气，面部表情和手势。 他们通常高于平均水平的智力和口才。 在他们走路之前，阿斯伯格的孩子们开始 在。 他们的语气单调，几乎没有表情。 固定和定期的日常活动对他们很重要。 孩子们很难交朋友，经常被人取笑。 他们的身体 协调 笨拙到贫穷，他们的姿势很明显。 他们无法控制自己的情绪，并且对触摸，声音和气味敏感。 患有阿斯伯格综合症的人被认为是完美主义者，热爱细节，对自己的行为非常准确。 他们对某些事物产生偏爱并产生浓厚的兴趣，并与之密切相关。 例如，有些人会记住时间表，或者对历史及其日期着迷。 他们对周围的人显得傲慢无礼，对生活中的每种情况都诚实。 阿斯伯格综合症与自闭症患者的症状相似，但在疾病总体上有很大不同。 因此，直到发现阿斯伯格综合症 幼儿园 年龄 自闭症 在婴儿期。
诊断和过程
对于确诊的阿斯伯格综合症，具有类似症状的疾病（早期 童年 自闭症, 多动症, 强迫症）应事先排除在外。 例如，与早期相比 童年 自闭症时，当孩子需要社交技巧时（例如在 幼儿园 入口）。 为了诊断阿斯伯格综合症， 心理医生 结合既往史并借助特定的特征和评估量表来确定受影响人的认知和社会发展状况，并尝试通过观察来确定特征性行为异常。 童年 我们将对这一问题进行更详细的检查，因为在此期间可以最好地观察到行为问题。 理想情况下，还应采访来自社会化背景的人（父母，兄弟姐妹）。 阿斯伯格综合症显示出一种慢性病程，尽管可以通过对受阿斯伯格综合症影响的人进行心理护理来减轻个体的赤字。
Complications
阿斯伯格综合症是先天性的，主要影响男性儿童。 由此产生的并发症取决于各种治疗方法的特殊用途 措施。 这些情况视情况而定，并随年龄而变化。 与父母本身相比，与父母本身相比，潜在的问题对父母或照顾者的压力更大。 在语言习得的第一年和第三年之间，儿童表现出Asperger的最初症状。 他们要么说清楚，要么不说清楚。 通常，阿斯伯格的孩子似乎已经孤单，难以联络。 受影响的人一生都保持自我指称。 由于他的个人行为，在学校和成人生活中可能会出现并发症。 有时，这种自我隔离可能会以 抑郁.。 在某些情况下，阿斯伯格的患者会成为护理案例，无法在职业上或一般情况下融入社会。 如果父母不寻求医疗诊断，孩子的损伤会加剧。 然后，由于过度活跃和粗暴的行为而导致学校问题，这就是为什么如果不进行诊断，这些孩子就会 多动症 被侮辱和错误对待。 但是，阿斯伯格的孩子们的智力表现高于平均水平。 如果尽早做出诊断，尽管有缺陷，孩子仍可以充分发挥自己的才能。
你什么时候应该去看医生？
如果怀疑有阿斯伯格综合症，一定要咨询医生。 通过诊断发育障碍，无论是通过各种治疗方法，几乎都能使患病的人过上更轻松的生活 措施 或通过适当的药物治疗。 因此，任何在孩子中发现阿斯伯格综合症症状的人都应寻求医疗帮助。 根据疾病的严重程度，未经治疗的阿斯伯格综合症会在日常生活和工作中造成重大问题。 建议进行医学澄清，特别是如果这些障碍导致受影响的人遭受痛苦的话。 最晚在阿斯伯格综合症导致对自己或他人构成危险的行为时需要医学或治疗建议。 但是，受影响的人也必须为此做好准备，这就是为什么建议事先进行讨论的原因。 可能患有阿斯伯格综合症的孩子应做好看医生和可能的治疗的准备 措施。 父母和熟人应该通过信息手册，论坛以及与医生和治疗师的对话来告知自己有关该综合征的信息，以及如何应对它，然后才敢于迈向医生。
治疗和治疗师
A 治疗 “阿斯伯格综合症”的目标是，由于这种疾病无法治愈，因此旨在减少个人缺陷并提高现有技能。 它是根据症状的严重程度而设计的。 患有轻度阿斯伯格综合症的患者不一定需要治疗，并且通常能够在社交和专业上融入社会。 另一方面，在明显的阿斯伯格综合症的情况下，长期 治疗 应该尽早开始。 在此框架内，借助各种方法学习日常生活的行为规则 治疗 试图减少强迫性和礼节性的行为。 在ABA程序（应用行为分析）的框架内以及小型 在 训练中，通过不断重复来练习适应社会的行为方式。 TEACCH计划（自闭症和相关的沟通障碍儿童的治疗和教育）促进了对新儿童的处理和获取。 学习 根据个人兴趣和现有能力准备内容。 药物疗法不是阿斯伯格综合症的规则，通常仅在其他疾病时使用（多动症）发生。
展望与预后
与儿童自闭症相反，阿斯伯格综合症的长期证据太少，无法真实地评估受影响个体的长期发展。 专家观察到传记发展过程中出现了相对稳定的发展趋势，并有症状改善的趋势。 但是，阿斯伯格综合症无法治愈。 特征性症状终生存在。 但是，一些受影响的人尽管受到社会的限制，但还是成功地领导了稳定的夫妻关系或其他稳定的社会关系。 从专业上讲，如果工作要求符合他们的兴趣，他们就可以找到成就感。 许多Asperger的自闭症患者在信息技术专业中取得成功，不需要在这些领域中与他人不断进行社交互动。 即使他们经常以体温过低和自我为中心，但这并不意味着他们没有感觉。 大多数阿斯伯格自闭症患者不寻求治疗； 相反，他们希望周围的人能够接受自己的局限性。 是否感到舒适和是否能够接受，在很大程度上取决于受影响者的个人情况以及他们的社会环境的接受程度。 铅 尽管有其局限性，但充实的生活。 如果他们觉得很讨厌 抑郁. 也可以发展。 一揽子预后很困难，因为预后取决于各个因素。
预防
尽管尚无针对阿斯伯格综合症的预防措施，但尽早诊断和早期治疗可以确保更好的治疗成功并有助于避免继发性疾病（抑郁.）。 此外，一种成功的治疗方法取决于社会环境融入社会的意愿以及为受阿斯伯格综合症影响的人们提供的护理选择。
善后
因为像所有自闭症谱系障碍一样，阿斯伯格综合症是终生的，先天性的，心理上的残疾，所以从来没有真正的封闭甚至治愈方法。 根据患者的不同，可能仅需一个疗程即可帮助他们在很少或根本没有帮助的情况下应对日常生活。 同样有可能需要终身支持。 自闭症特定的善后护理 心理治疗 通常包括门诊，形式为门诊协助生活或安置在专门针对自闭症患者并提供全天候支持的住宅或共享公寓中。 因为Asperger自闭症的主要困难是与非自闭症（即神经型）的社交互动，所以这也是他们最可能需要支持的地方。 在理论上只能通过情景进行治疗的地方，辅助生活提供了陪伴自闭症患者日常生活的机会，并在出现问题的地方提供支持。 尤其是由于许多自闭症患者无法工作，因此有许多必不可少的对当局和医生的探视，这些都需要伴奏。 在某些情况下，指派法律代表也很有用，因为这减轻了患者对确保自己的生存负有责任的压力。
你可以做什么
阿斯伯格综合症患者日常生活中最关键的是结构。 固定的计划和规则消除了在超负荷刺激下必须做出快速决策的压力，并为他们解决日常事务提供了必要的安全性。 首先，应该分析个人的长处和短处。 哪些情况被认为特别令人不知所措？ 哪些活动被认为可以镇静？ 在此基础上，可以制定每日计划和每周计划，这些计划并不涉及完全避免令人兴奋的情况。 目标是找到一个 平衡 在紧张的活动和可以缓解紧张感的休息时间之间。 另一个重要的策略是有意识地学习和学习社会行为。 受影响的人发现很难解释对方的面部表情和手势并难以做出适当的反应。 许多社会程序是一致的，可以在角色扮演中实践。 这些练习不必在以下情况下进行： 行为疗法 或特殊课程。 家人，朋友和合作伙伴也可以提供帮助。 为了促进交流，智能手机现在有许多应用程序，即使在说话特别困难的情况下，它们也使用图片卡和句子块来帮助编写句子。
