全面的临床检查是选择进一步诊断步骤的基础:
- 一般体格检查-包括血压,脉搏,体重,身高; 进一步:
- 检查(查看)。
- 皮肤和粘膜
- 腹壁和腹股沟区(腹股沟区)。
- 听诊 心.
- 肺听诊
- 检查(查看)。
- 妇科检查
- 品检
- 外阴(外部的,主要的女性性器官)[炎症?]
- 窥镜设定
- 阴道(阴道)[氟? 血液? 粘液? 羊水? ]
- 宫颈 子宫(子宫颈)或 portio(子宫颈;从子宫颈过渡到阴道(阴道))。 [关闭? 开了吗? 羊膜囊可见还是破损?]
- 触诊(触诊):
- 子宫颈(子宫颈)[缩短百分比或厘米? 骶骨(“指骶骨”)? 中间的? 居中? 宫颈开在厘米还是指尖可以插入? 可能通过 Bishop 评分进行评估,见下文]
- 儿童前半部分与骨盆的关系。
- 触诊腹部和 子宫 (子宫)。
- 子宫 [软? 准备好签约了吗? 基线张力增加? 收缩/收缩?]
- 眼底支架——第一个 Leopold 的手握法(使用手的两个边缘——从肋弓开始——尝试触诊眼底支架/拱形, 子宫 子宫/子宫。 在后来的课程中 怀孕 (晚孕中期/孕晚期), 胎儿 可以确定; 因此,例如,在臀位展示 (BEL) 中 头 可以触诊到孩子的眼底)[及时? 太低作为 ev 的标志。 生长迟缓/生长迟缓,联合眼底距离测量作为生长迟缓的可能指示,孩子的哪个部分在眼底?]
- 背部和小零件的位置–第二个Leopold的手柄(用于确定孩子的背部位置,将手放在可触知的左侧和右侧 子宫/子宫; 轻压用于触诊一侧的手臂和腿部(小部位)和另一侧的背部)。
- 前部与骨盆的关系 入口.
- 品检
方括号 [ ] 表示可能的病理(病理)物理发现。 主教得分
Bishop分数可以对婴儿的出生成熟度进行主观但合理的可比性评估 宫颈 或os。 分数越高,就越准备好 宫颈 是要生。
发现 | 0分, | 1分 | 2分, | 3分, |
子宫颈长度(“子宫阴道部分的长度”) | > 2厘米 | 1厘米 | 过去 | – |
门位置 | 骶 | ac骨 | 中心 | – |
端口一致性 | 黛比 | 中等 | 软 | – |
子宫颈宽度 | 闭馆 | 1厘米 | 2厘米 | > 3厘米 |
前一部分的高度 | 椎间隙上方2厘米 | 椎间隙或椎间隙内1 cm | 在椎间隙以下 | – |