失语症:无言语

失语症的意思是“无言” –希腊语中的术语已经描述了临床情况。 失语症的特征是由于获得性语言障碍而导致的言语障碍 损害。 原则上,语言的所有领域都会受到影响:理解,口语,阅读和写作。 成人失语的最常见原因是 行程 由脑梗塞或 脑出血.

什么是失语症?

根据定义,失语症是指已经掌握的语言技能的丧失–因此,患有此类疾病的幼儿不被称为失语症,而是语言发展障碍。 在年龄较大的儿童中,失语症主要是由以下事故引起的: 受伤 (创伤性脑损伤).

大脑中的语言中心

除舌头和喉等解剖结构外,大脑中的几个区域(大部分为左半球)必须协同工作,以理解听见的语音和形成语言:

  • 运动语音中心(Broca的语音中心)位于大脑皮层的额叶中。 这可以协调言语肌肉。
  • 顶叶是感觉语音中心(Wernicke语音中心)的所在地。 要记住所听到的单词和单词声音,这是必不可少的。
  • 枕叶中是光学语音中心。 除其他事项外,这负责检测和理解阅读的语言。

失语症的类型及其症状

根据受影响的大脑区域,区分出四种不同类型的失语症,它们表现出不同的表现形式:

失忆性失语:受影响的人了解得很好,他的阅读和写作没有受到或几乎没有受到影响。 当他为自己说话时,他经常不得不寻找适当的单词或改写缺少的单词。 这延迟了他的讲话流程。 因此,局外人不会偶然地从言语放慢到思想迟缓地得出结论。 这种失语症的轻度表现称为吞咽困难。 布罗卡失语症:受影响的人通常理解得很好,但只能说话困难–通常是简短,断断续续的句子,并且有很多语音停顿(“电报样式”)。 Wernicke失语症:在这种情况下,语音理解能力会部分受损。 例如,失语症患者仅能理解单个单词,而不能理解上下文。 受影响的人说话流利,快速,但混淆了字母或整个单词,并经常出现思维飞跃。 通常,这些话语几乎没有任何意义(耳聋)。 全球性失语症:以这种失语症形式,影响了负责言语的多个区域,使其成为最大障碍的障碍。 受影响的人难以沟通,言语理解能力严重受损。 如果有的话,只会理解最简单的句子。 通常只讲单词的一部分,这些单词经常重复出现。 不幸的是,言语障碍常常导致以下事实:患有失语症的人被周围环境视为精神障碍。 但是,这是不正确的。 重要的是要知道他们的逻辑思维以及他们的理解和判断能力,就像他们在健康个体中一样。

失语症:其他疾病

因为失语症通常是由于 行程,经常会出现其他障碍。 这些也取决于 受影响的区域和大脑受损区域的大小。 常见症状包括身体一半的麻痹,其范围可能包括轻微运动技能的轻度损害(例如 脱皮 土豆)明显的步态障碍。 吞咽障碍(吞咽困难)也很常见。 失语症常伴有构音障碍(dysarthophonia),这种障碍不是言语理解而是言语本身,即言语运动受到干扰。 在这种情况下,语音肌肉-例如 –完好无损,但不再由负责的大脑中枢正确且同步地控制。 结果,声音不再能正确地形成–语音被冲掉,难以理解或缓慢。 许多患者抱怨经常被误认为喝醉了。

失眠和失用是其他问题

失认并不罕见,即使感觉器官如眼睛,耳朵和触觉正常,也无法识别感觉知觉。 ; 视神经失灵(灵魂 失明),则所看到的内容无法识别为相应的对象。 在失用症中,尽管没有麻痹和感觉障碍,但自发的手势和动作不再正确执行。 因此,动作序列不能被模仿,例如重复句子或模仿鬼脸。 另外,例如 平衡 问题,感觉障碍和 浓度记忆 疾病也可能发生。

失语症:诊断和治疗

诊断包括详细的神经系统检查,以准确评估所有疾病及其病因。 这对于 治疗 和疾病的过程。 根据损伤的部位和程度,失语症可能全部或部分消退,但严重的损伤可能仍然存在。 因此,重要的是首先要认识到失语症及其程度和形式,并将其与其他疾病(例如构音障碍)区分开。 在德语国家中,亚琛失语症测试(AAT)用于此目的。 言语治疗 (徽标)是失语症治疗的中心。 这支持在初始阶段自发地恢复语言技能,并在以后用于培训和最佳地利用现有的交流机会。 例如,德国失语症协会(www.aphasiker.de)是寻求信息和自助团体的好地方,该协会甚至维护自己的儿童失语症网站。