什么是言语治疗？
沟通是生活的重要组成部分。 能够与他人进行清晰、可理解的沟通，使人能够积极参与生活的几乎所有领域——无论是在工作中还是在社会和家庭环境中。 如果言语理解、发音、发声等受到损害，受影响的人就会放慢脚步——通常，除了社会关系之外，职业前景也会受到影响，对于儿童来说，学校前景也会受到影响。
言语治疗的目的首先是恢复或发展沟通能力。 它检查和治疗言语、声音和语言障碍。 吞咽障碍也是该领域的一部分，因为它们会对说话能力产生负面影响。
重点是由训练有素的语言治疗师对此类障碍进行治疗。 诊断和处方由医生制定。 通常由家庭医生、呼吸科医生（肺科专家）、耳鼻喉科专家和儿科医生开出言语治疗的处方。
什么时候进行言语治疗？
言语治疗措施的目标群体是成人和儿童。 应用领域包括，例如：
- 婴儿和幼儿的吞咽困难（吸吮、喂养、进食和吞咽障碍）
- 成人吞咽困难（吞咽障碍），例如神经系统和老年疾病或肿瘤疾病导致的吞咽困难。
- 儿童言语发育障碍
- 沉默症（“害怕说话”）
- Dyslalia（语音畸形）
- 听觉处理和知觉障碍
- 口吃和污染
- 声音障碍
- 神经系统或老年疾病（如中风、多发性硬化症、帕金森病、肌萎缩侧索硬化症 (ALS)、痴呆症）以及听力受损和聋哑人士的言语和语言障碍（失语症）。
儿童言语治疗
在某些儿童中，语言发育由于多种原因而延迟。 但什么时候需要言语治疗呢？ 如果孩子四岁时在语言方面仍然明显落后于同龄人，专家建议进行言语治疗检查。 发育障碍会影响以下方面：
- 发音（例如，口齿不清或不断使用不正确的字母，例如用 Tasper 代替 Kasper）
- 词汇量（个人词汇量显着减少）
- 语法（例如，活动词的句子顺序不正确：“丽塔走了”）
- 语言的使用
- 言语的理解
- 言语流畅（例如口吃及其先兆）
您在言语治疗方面做什么？
言语治疗基于三个主要程序：言语治疗、语言治疗和声音治疗。 根据潜在的症状，医生会开出一种治疗方法或多种治疗方法的组合。 最初，这是一个初始处方，可以根据需要使用后续处方。
其基础是全面的诊断。 在此基础上，确定最合适的治疗形式。 标志外科诊断程序包括，例如：
- 用于测量个人听力能力的声音听力图（听力曲线）
- 频闪观察结果
- 语音状态
- 成像程序
- 声场测量
- 内窥镜和神经系统检查
- 语音分析
- 亚琛失语症测试 (AAT)
- 言语和语言分析
言语治疗
言语治疗致力于消除言语发展、语言使用和理解方面的问题。 例如，这包括词汇量有限、无法用连贯的句子说话或掌握文本和语言的含义。 对于儿童来说，目标通常是纠正语言发展障碍。 阅读障碍（计算障碍）的治疗也属于这个领域。
根据治疗目录，言语治疗措施主要针对以下方面：
- 语言话语的起始
- 语言交流的口语训练和保存
- 提高清晰度或创造非语言交流的可能性
- 听觉感知能力正常化或提高
- 制定沟通策略
- 语音标准化
- 消除喉部和舌部肌肉的功能障碍
- 吞咽过程的改善和维持
言语治疗
言语治疗治疗发音问题，即正确发音和声音形成的困难。
补救措施目录提供了有针对性的启动和推广的言语治疗措施：
- 发音
- 语速
- 协调性能
- @ 言语器官的运动和感觉言语区域、呼吸、声音和吞咽。
言语治疗：声音治疗
声音治疗旨在增强声音并解决声音问题，例如声音嘶哑或强迫性清喉咙。
根据治疗目录，声音治疗的应用旨在调节：
- 呼吸
- 发声（声音和语音形成）
- @发音
- 吞咽过程
根据 Münch 的说法，手动发声疗法使用了整骨疗法和物理疗法的元素，并将它们与患者的主动锻炼相结合。 目的是使负责发声、呼吸和吞咽的肌肉的紧张状态正常化。
言语治疗：练习
在言语治疗实践中，计划中包括各种言语和语言练习以及运动训练单元。 根据诊断，言语治疗师会制定个体治疗和锻炼计划。 例如，受影响的人通过嗡嗡声练习来训练元音、辅音和音节的正确发音。
口语体操可以帮助放松说话工具并更有意识地使用它们。 吞咽和呼吸练习以及大声朗读可以帮助受影响的人清晰易懂地说话。 其他练习侧重于提高感知和集中注意力的能力。
然而，许多言语治疗练习不仅可以在言语治疗实践中使用：家庭练习可以补充培训并有效强化所学知识。
示例：在家进行构音障碍锻炼
- 总结：依次大声、长时间地哼出元音a、e、i、o、u。 每个元音重复10次，每天练习XNUMX次。
- 高音和低音：以非常低的声音说每个元音一次，然后以非常高的声音说一次。
- 有针对性的练习：把特别难发音的单词写下来，特别集中练习。
您可以在有关该主题的各种书籍中找到更多示例和建议。 互联网还提供大量实用练习可供下载。 如果您希望随时随地都能使用训练设备，我们强烈建议您使用言语治疗应用程序。 徽标练习易于使用且易于理解，可以轻松融入日常生活中。
对于儿童，有书籍、应用程序或在线练习材料形式的特殊材料。 这使得逻辑疗法可以在家中和旅途中以有趣的方式继续进行。
示例：适合儿童的家庭口腔运动练习
- 嘴唇练习：用或不用吸管在浴缸里吹泡泡，吹橡胶动物，吹纸或软木塞制成的帆船，不用手吃盐棒。
- 舌头练习：舔掉嘴唇上的食物残渣。
言语治疗有哪些风险？
言语治疗没有特定的风险。 如果尽早开始治疗，很有可能显着减少言语或语言障碍。
