受法定保险的儿童 健康 XNUMX至XNUMX岁之间的保险基金有权获得牙科个人预防（IP）服务，即IP服务。 这些支持父母在家中为维持孩子的健康所做的努力。 口腔卫生 通过解决孩子的个性特征。 由于良好的牙齿 健康 教育方面，近年来，许多父母越来越意识到，从一开始就对孩子的牙齿的护理起着至关重要的作用。 乳牙。 如果孩子们从一开始就知道刷牙是他们日常工作的一部分，那么这不仅会有益于婴儿牙齿，也有益于儿童。 健康 在他们的余生中永久性牙齿和牙周膜（牙齿支撑设备）。
IP1：作为IP1的一部分，建立了所谓的口腔卫生状况：
- 证明细菌 牌匾, 牙菌斑 使用斑块狂欢者（通常是沾染液体）使孩子们可以看见。 因此，他们在识别和改进自己的能力方面得到了宝贵的帮助。 口腔卫生 赤字。 这 牌匾 齿间间隙或光滑表面的侵扰通过适当的索引（例如，近似间隙）记录 牌匾 指数（API）或Quickley-Hein指数（QHI）），对于 监控 改进措施的进度。
- 收集有关牙龈发炎程度的其他指标（齿龈）（例如，沟出血指数（SBI）或 乳头 出血指数（PBI））。
- IP1服务的目标是帮助父母和孩子形象化口腔健康状况，从而实现持久的行为改变。
IP2：用于指导和教育儿童，必要时还可以指导其父母
IP2可为儿童以及必要时其父母提供有关口腔健康状况，疾病原因及其预防以及与以下疾病的关系的建议和教育：
- 龋齿（蛀牙，细菌破坏牙齿结构），
- 牙龈炎（牙龈发炎）和
- 牙周炎 （牙周炎）。
以下是IP2期间应解决的主题：
- 口腔卫生 辅导包括孩子本人和父母，他们被鼓励在最初尝试自己刷牙以获得常规之后，重新刷牙，直到他们在小学年龄学习流利的笔迹。
- 口腔卫生咨询基于发现并质疑在家中口腔卫生的个人困难。
- 口腔卫生咨询还包括对预防氟化物的基本解释。 牙膏 和食盐，以及扩展的氟化选项，可实现较高的 龋齿 风险。
- 在模型上进行适合年龄的牙刷技术的实际演示，如果有必要，还可以进行有趣的演示，然后在预防助手的指导下对孩子进行独立练习。
- 幼儿园 通过KAI技术（咬合面-外表面-内表面）为儿童和学龄前儿童提供系统的教学方法。 随着运动和认知能力的增强，最难以用刷子内表面触及的地方得到了更多的强调（IAK）。
- 如果孩子精通流利的笔迹，则可以训练改进的低音技巧。
- 最迟在第一颗恒磨牙萌发后，即所谓的六年磨牙，应借助以下工具清洁齿间间隙（齿间间隙） 牙线 防止近似的发展 龋齿.
- 建议使用齿间刷作为日常口腔卫生的进一步帮助，以用于开放的齿间空间和固定正畸矫治器的护理。
- 除了适当的口腔卫生和基本 氟化物 预防， 营养咨询 是预防（预防措施）的第三重要支柱。
IP4：牙齿的局部（局部）氟化
通过各种行动机制 牙齿结构 和细菌的新陈代谢， 氟化物 有一个 龋齿-保护作用（防止龋齿）。 一种 钙 氟化物 施用氟化物后在牙齿表面形成顶层。当作为贮库时，它暴露在酸中时会释放氟化物到牙齿表面，从而降低其酸溶解度和去矿质作用（通过溶解矿物颗粒而软化）。 因此，在牙科诊所中定期加氟是一项非常明智的措施-甚至超过6至17年的账单期-保持龋齿的生长尽可能低，或者与家庭预防相结合，理想情况下完全防止龋齿。
- 使用刷子或微型牙刷（微型刷子）将高度含氟的清漆（例如Duraphat和Bifluoride 12）涂在干牙上。 或者，可以使用氟化盘施加果冻，例如ElmexGelée或Sensodyne ProSchmelz FluorideGelée。
- IP4每年执行两次，对于龋齿高风险的儿童，最多执行四次。
- IP4是年龄规则的例外，因为在龋齿风险较高的情况下，可以从30个月大时开始使用IPXNUMX。
适应症（适应症）：氟化物清漆适用于龋齿风险增加的儿童和青少年。
IP5：裂缝密封
裂缝密封 可作为永久磨牙（大，后磨牙）的无龋裂的IP服务提供。 首先受到影响的是所谓的六年 磨牙。 在前磨牙（小前磨牙）或切牙的深凹处也可以使用密封。 但是，在这些情况下，IP5不能用于计费目的。 充分利用这些预防和治疗手段，为您的孩子长期保持乳齿健康，并从一开始就保护其恒牙免于蛀牙和牙龈疾病。