言语发展：第一个单词之前的语音训练
言语发展和学习说话早在宝宝说出第一个清晰易懂的单词之前就开始了。 第一步是发声，从第一声哭声开始。 古老的声音，即哭泣、尖叫、呻吟、咕噜声，构成了言语发展的基础。 您的孩子从出生起就掌握了这些。
无需言语即可沟通
您的宝宝第一次简单的交流不需要言语。 从很小的时候起，您的宝宝就会使用手势、面部表情、笑声和哭泣来与您交流。 这种非语言交流是学习说话（前语言发展阶段）的第一步。
短短几周后，您就会发现您和孩子之间的这种联系效果非常好。 您已经可以通过宝宝的哭声判断出她错过了什么：是饿了、累了还是只是无聊？
在孩子们学会正确说话之前，他们会开玩笑地测试自己的声音：他们尝试通过嘴唇、舌尖、软腭和喉咙后部的相互作用可以发出哪些声音。 结果就是第一个牙牙学语的声音和牙牙学语。 尽管这些声音尚未传达任何内容，但它们仍然用于与环境进行言语交互。 您的孩子会表达无聊、快乐、饥饿、满足或不满。
言语发展是心理（认知）发展的一部分。 与每个发展步骤一样，每个孩子学习说话的速度也不同。 因此，不可能对孩子何时开始说话的问题给出一般性的答案。 此外，拟声词和第一个可识别单词之间的过渡是流畅的。
在您的孩子会说话之前，它首先要学会解读您的面部表情和手势。 在生命第一年末，言语理解能力已发展到可以清晰地聆听和理解单个单词和指令的程度。
当婴儿开始说话时，他们的第一句话变化很大。 有些孩子在八个月左右就能说出第一个可以理解的单词，而另一些孩子则要到一岁多。 孩子们似乎有不同的侧重点：有的先学说话，有的先学走路！
宝宝的第一句话
宝宝的第一句话与他的环境和日常生活密切相关。 一开始，经常使用特别指示性的表达方式，例如“那里”或“向上”。 除了“再见”、“你好”等社交用语外，主要是日常生活中的事物和人。
语言发展的阶段
孩子的语言发展逐月进步。 第一年可以很好地观察语言发展的阶段：
- 对声音和声音的第一反应
- 声音期，第一次声音（第一至第三个月）
- 发声（从第 3 个月开始自发，从第 6 个月开始有目的地）：孩子现在发出不同的声音。 为此，它必须以受控的方式移动喉部、呼吸、声带、嘴唇、下颌和舌头。 这是一个逐步完善的学习过程。 大约六个月大时，发声就成为有针对性的——婴儿会对言语做出“反应”。
- 模仿语音和第一个音节链，例如“wawawa”（6 至 12 个月）
- 宝宝说的第一句话（从 12 个月起）
到一岁时，大多数婴儿已经掌握了大约 50 个单词。 此后，语言发展进展迅速：两岁的孩子已经拥有多达200个单词的词汇量。 到了五岁时，他们的发音就几近完美——很少犯语法错误。 到六岁时，您的孩子已经掌握了大约 6000 个单词。
如果语言发展的各个阶段明显延迟（超过六个月），则可能存在语言发展障碍。 通常，这一点在儿科医生办公室进行 U 检查时会变得很明显。